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  方言可拉近距離
  “方言，在一個(gè)地方有舉足輕重的位置，是地域文化的代表，我們要好好傳承�！苯衲�71歲的余姚讀者趙興彪說(shuō)，雖然現(xiàn)在全國(guó)推廣普通話，但是不能因?yàn)橥茝V普通話而讓方言逐漸消失。
  趙興彪的孫輩們都會(huì)講方言，他們平時(shí)在家都用方言交流，上學(xué)則用普通話�！坝行┤擞X(jué)得，小孩子學(xué)方言會(huì)影響到普通話的推廣，我覺(jué)得不會(huì)。孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力很強(qiáng)，完全可以多學(xué)幾種語(yǔ)言�！�
  趙興彪覺(jué)得在日常生活用語(yǔ)中，用方言交流有時(shí)還能達(dá)到很好的效果。出門遇到老鄉(xiāng)，講方言可以很快拉近雙方的感情距離，顯得更加親切。“方言也是一種文化產(chǎn)物，消失了太可惜。我們要保護(hù)它，讓它得到傳承。”
  反方：不利于普通話推廣
  也有不少人對(duì)讓小孩學(xué)方言表示不理解。
  “現(xiàn)在全國(guó)都在推廣普通話，卻要讓孩子學(xué)習(xí)方言，感覺(jué)和推廣普通話背道而馳�！苯衲�83歲的海寧讀者項(xiàng)興觀反對(duì)小孩學(xué)方言。
  項(xiàng)興觀平時(shí)在家里也都用普通話和小輩們交流，他覺(jué)得與其教孩子學(xué)方言，還不如讓他們學(xué)外語(yǔ)，這樣更有利于小孩子的發(fā)展�！叭绻�有一天方言消失了，說(shuō)明人們不需要它，這和很多民俗消失是一樣的原理，沒(méi)有什么不妥�！�
  和項(xiàng)興觀持同樣看法的還有杭州讀者周水招。”我老伴是湖南人，我是蕭山人，我們一直用普通話交流，兒子沒(méi)有學(xué)會(huì)方言。”周水招說(shuō)，這種情況下，他們就從小教孩子講普通話。
  現(xiàn)在，她的孫女也不會(huì)講任何方言，可是她覺(jué)得這不是什么不好的現(xiàn)象，因?yàn)榉窖杂锰幉淮蟆?
  專家：方言需要保護(hù)傳承
  “方言是傳承當(dāng)?shù)匚幕�的產(chǎn)物，是充滿鄉(xiāng)情的，我們不能摒棄它而要好好保護(hù)。”杭州歷史學(xué)會(huì)、古都文化研究會(huì)常務(wù)理事丁云川說(shuō)，方言可以拉近人和人之間的情感距離。
  方言需要保護(hù)傳承，但并不是要推廣，需要推廣的是普通話。丁云川覺(jué)得，推廣普通話與保護(hù)方言并非“勢(shì)不兩立”，應(yīng)在堅(jiān)持推廣和規(guī)范使用普通話的同時(shí)倡導(dǎo)語(yǔ)言和文化多樣性，對(duì)方言及其背后的地方文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)保護(hù)。
  丁云川覺(jué)得，有條件的情況下可以給小孩營(yíng)造方言交流的環(huán)境，不用刻意教，小孩受到家庭和環(huán)境的影響自然就學(xué)會(huì)了。“我家的小孩也都會(huì)說(shuō)方言，家長(zhǎng)在讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，可以多元化一點(diǎn)。”