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  民國初年淮關(guān)在板閘創(chuàng)辦四所小學(xué)
  光緒末年，我國教育發(fā)生重大變化——廢科舉，興學(xué)校。據(jù)《續(xù)纂山陽縣志》載：光緒三十二年（1906），政府在愛蓮?fù)づf址，改板閘義學(xué)為公立求是高初兩等小學(xué)堂，以翁書院原來撥辦義學(xué)的田祖錢為經(jīng)費，招收板閘子弟入學(xué)。一年因失去田祖錢而停辦。三十四年（1909）鎮(zhèn)上楊子江等人籌資，又創(chuàng)辦了公立鳳鳴初等到小學(xué)堂，校址設(shè)在太平街上的觀音寺中。但維持的時間也不長。
　　民國初年，淮安關(guān)署在新文化影響下，在板閘辦起了四所小學(xué)。
　　1912年淮關(guān)在西街玄天宮辦一所小學(xué)，時稱玄天宮小學(xué)，由當(dāng)?shù)刈x書人吳念渠、黃聯(lián)桂（字丹如）任教，生數(shù)50多人，學(xué)生按成績分為一至四年級，學(xué)費及教師薪金全部由淮關(guān)支出。教材由縣公署第三科供給，業(yè)務(wù)上受縣府視學(xué)督察。這一年，淮關(guān)還在板閘城隍廟隔壁辦習(xí)藝學(xué)校一所，讓失業(yè)的貧困青年進校學(xué)習(xí)織布、織毛巾等技藝，這給板閘日后紡織業(yè)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
　　1921年淮關(guān)增辦小學(xué)兩所，一所在淮關(guān)大樓后面的南街王公祠，稱王公祠小學(xué)，由當(dāng)?shù)刈x書人朱午橋、朱紹文任教，學(xué)生60多人，一至四年級兩個班。另一所在關(guān)署北怡園后湖邊的愛蓮?fù)�，一至六年級三個班，稱愛蓮?fù)じ呒壭�學(xué)，由淮城北門讀書人喻仰樞（喻四先生）任校長。以上兩所學(xué)校的經(jīng)費也是由淮關(guān)公費列支，業(yè)務(wù)上由縣教育部門指導(dǎo)。1927年，淮關(guān)又在東街東頭文昌閣北邊的姚公祠辦小學(xué)一所，稱姚公祠小學(xué)。該校一至四年級，生數(shù)40多人，由當(dāng)?shù)貙O萌軒父親孫五先生任教。至此，由淮關(guān)出資興辦的小學(xué)已達四所，分布在鎮(zhèn)的東西南北四個方向，基本滿足了板閘及周邊孩童接受新式教育的入學(xué)要求。這些學(xué)校有別于傳統(tǒng)的私塾，課程設(shè)置有：國文、算術(shù)、自然、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、修身等科，《修身》主要是講授傳統(tǒng)道德。
  民國政府將板閘四所小學(xué)合并為板閘國民小學(xué)
  1931年民國政府取消內(nèi)地關(guān)卡，施行貨物就廠征收統(tǒng)稅，盛極幾百年的淮安大關(guān)被裁撤，原四所小學(xué)經(jīng)費斷絕，生源也因人口大量外流謀生而嚴重不足，瀕臨關(guān)閉，遂由當(dāng)時縣教育局接辦，將原玄天宮小學(xué)、王公祠小學(xué)、愛蓮?fù)ば�學(xué)、姚公祠小學(xué)合并，遷址板閘東街帝君廟園緣壇內(nèi)，新建校定名為板閘國民小學(xué)。是時，一至六年級學(xué)生80多人，黃丹如任校長，喻正基（喻仰樞之子）、孫應(yīng)軒等任教師，以后生數(shù)逐年增加。1935年，學(xué)校生數(shù)增至一百多名，一至六年級共設(shè)一三、二四、五六三個班，遂更名為板閘國民中心小學(xué)，由喻正基任校長，教師除孫萌軒外，當(dāng)?shù)刈x書人李炎生、趙洪錦等相繼進校執(zhí)教，這時學(xué)校課程除文、數(shù)、史、地、自、音、體、美外，還將《修身》改設(shè)為《黨義》課，講授三民主義，后又改為《公民》課。
  抗戰(zhàn)時期板閘國民中心小學(xué)更名為板閘小學(xué)
  1937年抗日戰(zhàn)爭開始，1939年2月日軍侵占淮安，此時的淮安民不聊生，教育經(jīng)費全無，縣教育局隨政府遷至曹甸（今屬寶應(yīng)縣），板閘國民中心小學(xué)被迫停辦。學(xué)生有的失學(xué)，有的至附近私塾就讀。過了約二年時間，到1941年，日寇對板閘統(tǒng)治薄弱，原校教師孫萌軒與設(shè)在曹甸的縣教育局取得聯(lián)系，組織學(xué)校在原址復(fù)課，將國民中心小學(xué)更名為板閘小學(xué)，孫萌軒任校長，李炎生、趙洪錦、周岐、黃協(xié)和等任教師，一至六年級學(xué)生百余人，仍設(shè)一三、二四、五六三個班，經(jīng)費由縣教育局列支。當(dāng)時教師工資發(fā)給糧食每人每月二百斤左右不等，發(fā)工資時學(xué)校派人牽著毛驢去近百里外的曹甸將糧食馱回，還因形勢緊張時有拖欠。
  抗戰(zhàn)勝利后一度改為蘇皖教育學(xué)院附屬實驗學(xué)校
  1945年8月15日，日本宣布無條件投降。9月21日淮城解放，11月中共華中分局進駐淮安，征用鹽阜師范學(xué)校所在地的"省九中"校址作為分局辦公地點，鹽阜師范遷至板閘。11月底，蘇皖邊區(qū)政府將鹽阜師范改為蘇皖教育學(xué)院，同時將板閘小學(xué)改為蘇皖教育學(xué)院附屬實驗學(xué)校，校長由學(xué)院供給制干部張鳳吾擔(dān)任，孫萌軒等任教師，學(xué)生增至近300人，其中有黨政軍干部子弟百余人，本地群眾子弟百余人。另外還附設(shè)一個幼兒園，園主任陳士修，由學(xué)院選派，幼兒四五十人，園址設(shè)在板閘小學(xué)東側(cè)蕭宗祠（1954年后，這里改辦淮安毛巾廠），幼兒園主要招收小年齡的享受供給制的黨政軍干部子弟和烈士子女（解放后曾任上海市委書記、市長曹荻秋的女兒小寧當(dāng)時就在該園上學(xué)），使其在德、智、體幾方面都得到發(fā)展，為小學(xué)教育打好基礎(chǔ)，幼兒園小朋友全天寄托在園內(nèi)。實驗小學(xué)實行全日制，分為普通班和干部子弟班，仍按一至六年級編制，干部子弟班學(xué)生一般在學(xué)校食宿，一應(yīng)經(jīng)費均由學(xué)院列支。課程設(shè)置按行政公署文教處編印的教材編排，教學(xué)內(nèi)容有很大的實用性，教學(xué)方法強調(diào)理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，緊密圍繞黨的中心任務(wù)，宣傳黨的方針政策，各科教學(xué)在傳授文化知識的同時滲透思想教育。當(dāng)時學(xué)生會唱革命歌曲、會跳秧歌舞，各班教室辦學(xué)習(xí)園地，含“挑應(yīng)戰(zhàn)”、“大家看”、“批評和自我批評”等欄目，學(xué)習(xí)氣氛非常活躍。
　　1946年秋，蘇皖教育學(xué)院實驗學(xué)校與新安兒童保育院、淮南干部子弟學(xué)校、淮南中學(xué)、建大附中合并為華中干部子弟學(xué)校，一并由汪達之任校長，帶領(lǐng)遷移至山東，而當(dāng)?shù)厝罕娮优畡t還在原校學(xué)習(xí)。學(xué)院撤走時留下一架德國造風(fēng)琴，此風(fēng)琴一直放在板閘小學(xué)， 20世紀90年代被“蘇皖教育學(xué)院文物陳列室”征集。
    1946年學(xué)校更名為板閘國民中心小學(xué)
  1946年秋至1948年秋，國民黨軍隊占領(lǐng)兩淮期間，原蘇皖師范學(xué)院實驗學(xué)校更名板閘國民中心小學(xué)，由縣政府教育科接管，仍設(shè)一三、二四、五六三個班級，學(xué)生不足百人，先后有三任校長，即孫萌軒、汪養(yǎng)真父親及汪養(yǎng)真，教師有李炎生、趙洪錦、張琢、張永林、周岐等人，課程除國文、算術(shù)、史、地、自、音、體、美外，還增設(shè)《童子軍》課，對學(xué)生進行軍事訓(xùn)練。
  1948年學(xué)校沿用老校名板閘小學(xué)
  1948年11月，淮安二次解放，板閘小學(xué)在淮城教育局的領(lǐng)導(dǎo)下開始復(fù)課，原板閘國民中心小學(xué)更名板閘小學(xué)，校長張琢，教師先后相繼有林總、楊村生、張永林、黃聯(lián)輝、楊壽臻、王洪英等，教師薪金每人每月大米100-120斤，由教育局折成貨幣發(fā)放。為了爭取知識分子歸來，并使他們穩(wěn)定情緒消除疑慮，教育局對任教老師薪金一律從11月剛解放時算起，教師們12月份剛工作就領(lǐng)到了兩個月的工資。教育局在經(jīng)濟上關(guān)心教師的同時，在管理上也非常嚴格，縣督學(xué)經(jīng)常身背背包，腳穿草鞋，在下面查學(xué)，督導(dǎo)教學(xué)工作。那時，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的配備也很講究，不到三年時間板閘小學(xué)就換了五任校長，分別是張琢、孫若明、季品山、王世權(quán)、陳展。
　　此時，國內(nèi)重大事件一個接著一個，學(xué)校在做好正常教育工作的同時，還完成許多配合政治任務(wù)的工作�；春�戰(zhàn)役結(jié)束，大軍渡江之前，組織學(xué)生手持三角形五彩小旗，高呼口號去公路邊慰問南下解放軍；重大節(jié)日時，組織學(xué)生演出小型節(jié)目向群眾宣傳黨的方針政策，學(xué)生演出的《兄妹開荒》《放下你的鞭子》《小放牛》等節(jié)目很受群眾喜愛；抗美援朝開始，學(xué)校還組織學(xué)生上街打腰鼓，演出《人民必勝美帝必敗》《中朝人民力量大》等活報劇，教唱《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》；“五一”、“國慶”等節(jié)日組織學(xué)生手持彩旗，高舉領(lǐng)袖像去淮城體育場參加集會和游行。學(xué)校老師在教好學(xué)生的同時，晚上還到工人夜校教當(dāng)?shù)毓と俗R字。
　　隨著社會的穩(wěn)定，在校生逐年增加。1949年，周岐老師來校執(zhí)教時從徐楊、黃元、毛渡等地帶來三十多名學(xué)生插班學(xué)習(xí)。當(dāng)時在板閘小學(xué)上學(xué)的學(xué)生遍及周邊十多里，運河南鑼鼓墩、楊小艞等地都有學(xué)生來校求學(xué)。有人入學(xué)前已參加工作并加入共產(chǎn)黨，入學(xué)時逾二十歲，他們和小學(xué)生一起學(xué)習(xí)文化。因形勢發(fā)展需要，1951年高年級學(xué)生陳學(xué)文、魏國銓、楊萬幫三人沒上完小學(xué)就赴鹽城去當(dāng)干部。
　　1951年7月至1955年7月，校長是陳展，教導(dǎo)主任先后有陳健、王壽庸，教師先后有譚國瑋、潘少臣、熊碧璽、侯孝國、盧松森、宋美珍、汪洪錦等。這一時期學(xué)校不斷發(fā)展，生數(shù)逐年增加，班級由原來的一三、二四、五六三個班發(fā)展到一至六年級單軌六個班，。當(dāng)時鎮(zhèn)上不少二十歲左右的青年紛紛到學(xué)校插班學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)已婚青年夫妻雙雙背著書包上學(xué)校的動人情景，有的女生還抱著吃奶的孩子來上課，有的學(xué)生年齡比老師還大，老師教學(xué)也絲毫不敢怠慢。為了加強管理，學(xué)校除教學(xué)正常課程以外，每天早上有晨會，放晚學(xué)之前有晚會，周六下午第二節(jié)課開班會或校會，其內(nèi)容大部分由班主任講班務(wù)工作，對班級內(nèi)發(fā)生的事情進行表揚和批評，有時還在班主任指導(dǎo)下學(xué)生之間進行批評和自我批評。這些活動對促進學(xué)生素質(zhì)的提高以及推動良好校風(fēng)的形成頗有好處，對提高教學(xué)成績也起了一定的保證作用。1952年六年級18名畢業(yè)生全部考取了高一級學(xué)校，畢業(yè)班語文老師譚國瑋、算術(shù)老師王壽庸也先后考取高等學(xué)校帶薪學(xué)習(xí)。
　　1955年9月至1959年2月，校長是汪養(yǎng)真，教導(dǎo)主任張福麟，教師有殷吉成、陶洪佑、丁文、徐禮泉、徐桂芳、劉本芳、王玉玨等，這一時期學(xué)生已增至300多人，一至六年級六個班每班生數(shù)都有五六十人，教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)也相對較好。其中汪養(yǎng)真、陶洪佑、張福麟、徐桂芳等早在解放前就從事教育工作，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗；殷吉成更是河下著名才子，系道光年間著名水利專家殷自芳后人，教授語文、歷史，得心應(yīng)手。汪養(yǎng)真校長管理有方，1956年在全縣統(tǒng)考中，板閘小學(xué)成績優(yōu)良，汪校長獲得一塊蘇聯(lián)體育表的獎勵。當(dāng)年有六人考上淮安縣中學(xué)，其中李鳳翔后來考上南京大學(xué)中文系，成為當(dāng)?shù)氐谝粋�大學(xué)生。
  1957年“整風(fēng)、反右”開始，知識分子的“思想改造”不斷深入，教師汪洪錦在反右運動中受到錯誤的逮捕、判刑，后經(jīng)核實予以平反，重新任教，最終在縣進修學(xué)校退休。1958年人民公社成立，大躍進開始，為了配合國家中心任務(wù)，師生深入街頭巷尾，書寫墻頭標語，畫宣傳畫、漫畫。現(xiàn)在看來，當(dāng)時那些鋪天蓋地，配合“總路線” 、“大躍進”、人民公社等政治性很強的標語和墻頭畫其內(nèi)容不切實際，很有些異想天開味道。教師們還要分工定點掃除文盲，學(xué)生要教自己的父母、哥姐識字，學(xué)校有時還在鎮(zhèn)西頭百子堂路邊和鎮(zhèn)東頭大橋口設(shè)識字卡教那些過往行人識字。
　　1959年2月校長是張墾飛（蘇南下放干部），教導(dǎo)主任張琬、夏銀（1959年9月接任），教師有譚蔚華、牟尚春、劉紋豹、張崇文、王太豐等。1960年2月林慕猶任校長。
　　1959年以后的幾年間，國家處于困難時期，學(xué)�！傲魃�”不斷增加，生數(shù)由300多名減至200多名。在困境中，學(xué)校老師還是任勞任怨，苦渡難關(guān)。
　　1961年至1968年校長是崔萬齡，教導(dǎo)主任金元，教師先后有厲杰、陳永武、劉國志、卜崇保、陸淑俊、朱筱玲、丁晶珍、丁梅珍、王兆龍、周壽福、楊淑云、姚均祥、李品國、徐承蘭等。隨著時間的推移，國民經(jīng)濟趨于好轉(zhuǎn)，生數(shù)又漸增至300多人。學(xué)校注重抓教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)人堅持帶畢業(yè)班主課，教學(xué)研究空氣濃厚，管理嚴謹。學(xué)校勤儉辦學(xué)，備有一套木工工具，桌幾、門窗一有損壞，校長和教師就動手修理。
　　1964年國家試行“兩種教育制度”，板閘小學(xué)教區(qū)范圍內(nèi)先后辦起了七所耕讀小學(xué)。當(dāng)時的耕讀教師有徐士英、周德富、祝元龍、謝永甫、黃寶成、孫樹耕、陳洪榮、朱常云等。耕讀教師由縣局每人每月發(fā)給3-6元補助費，其余以生產(chǎn)隊記工分方式解決報酬問題。教室一般設(shè)在隊房，學(xué)生大多數(shù)只有七八歲，讀一、二年級，每班生數(shù)二三十人。耕讀教師既教小學(xué)生，又要教成年人識字，擔(dān)任掃盲教師。至1965年縣文教局對耕讀教師視其所教的生數(shù)和教學(xué)狀況相繼定為民辦教師性質(zhì)，每人每月補助費也增至12至20多元不等，后經(jīng)逐步整頓，分散的七所耕讀小學(xué)有的合并至板閘小學(xué)，有的則停辦。
　　1966年夏，“文化大革命”風(fēng)暴影響板閘小學(xué)。學(xué)生帶上紅袖章鬧“革命”，校園內(nèi)貼滿了大字報，有很長一段時間文化課無法進行。崔萬齡校長和金元主任被當(dāng)著走資本主義道路當(dāng)權(quán)派批斗，王兆龍、丁梅珍等老師也因社會關(guān)系和個人歷史問題被批斗。這時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由“文革”小組行使，板閘小學(xué)“文革”小組組長是一位貧農(nóng)出身的老師。
　　1968年底《人民日報》發(fā)表了山東省侯、王兩個民辦教師提出的“公辦小學(xué)下放到大隊來辦好”的建議。根據(jù)淮安縣文教局安排，小學(xué)老師基本上回原藉任教，各地按大隊開辦小學(xué)。這時崔萬齡校長調(diào)回原藉朱橋鄉(xiāng)，原來的板閘小學(xué)一分為三：板閘小學(xué)、新閘小學(xué)、新渠小學(xué)，各年級在校生分別回本大隊小學(xué)入學(xué)。當(dāng)時板閘小學(xué)由姚鈞祥負責(zé)，教師有段宣昌、康加禾、劉忠確、丁晶珍、王兆龍、賈秀珍、朱常云、楊淑云、李國寶、柏秀華、錢林等。新渠小學(xué)由原板閘小學(xué)教導(dǎo)主任金元負責(zé)，教師有徐士榮、嚴金蘭、徐秀英、朱小林、胡兆坤、王開林、徐士英等。新閘小學(xué)由卜崇保負責(zé)，教師有陸淑俊、周壽福、厲梅、黃寶成、陳洪榮等。
　　這時學(xué)校由貧下中農(nóng)參與管理，先后進駐板閘小學(xué)管理的貧下中農(nóng)代表有徐通、尤正邦，他們由大隊革委會派遣，每天到學(xué)校上班，由生產(chǎn)隊記給工分，貧下中農(nóng)代表經(jīng)常聘請老黨員老貧農(nóng)來學(xué)校為學(xué)生“憶苦思甜”。
    1969年增設(shè)初中部，校名改為板閘學(xué)校
  1969年暑假，基于四屆小學(xué)畢業(yè)生升初中的問題沒有解決好，在沒有人力財力支援的情況下，根據(jù)上級指示精神，板閘小學(xué)挖掘潛力，因陋就簡增設(shè)了初中班，學(xué)校改稱為板閘學(xué)校。招收初一新生一個班64名，學(xué)制二年，教師從原有小學(xué)老師中選任，由段宣昌任班主任，兼教語文和物理（主要學(xué)習(xí)農(nóng)機知識）、生物（主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)），苗學(xué)元教數(shù)學(xué)，吳祥元教軍體。后來，教師又增加了韓榮欣、王壽晟、邵味蘭等。教師利用假期、假日參加集體勞動或軍訓(xùn)拉練，平時要幫地方出大批判、小評論專欄。
　　1970年校長是翟瑞亞，教師增加了張少亭、楊成龍、陳健、曹得桂等。1971年至1991年校長是楊村生，副校長先后有陳金寬、段宣昌、王志貴、錢玉龍、姚均祥、楊愛明。1971年以后教師又相繼增加了汪沐群、夏明、張時宇、卞鳳珠、王玉蘭、謝永甫等。小學(xué)發(fā)展至八個班，初中發(fā)展為兩個班。
　　1977年秋，揚清公路板閘段改道成翔宇大道，原來在學(xué)校東北面的路面改從學(xué)校操場穿過，校舍大部分拆遷到公路東北方向，改道后的公路位于學(xué)校門前。這一次拆遷以后，學(xué)校新建三排教室，計二十七間。
　　1980年，初中班由兩年制改為三年制，改稱板閘聯(lián)辦中學(xué)。王柏林、晁桂芬、梁鳳蘭、葉佩林等具有大專學(xué)歷老師先后來到學(xué)校任教初中課程，初中三個班每班生數(shù)均在60名以上。1983年初三一個班連同復(fù)習(xí)生多達86名。
　　1991年10月楊村生校長離休以后，楊愛明任板閘學(xué)校校長，段宣昌任黨支部書記。任副校長的有姚均祥、何安環(huán)、徐國權(quán)。
  1995年撤銷初中部，恢復(fù)板閘小學(xué)老校名
  1995年秋，辦了二十多年的初中部撤銷，原有三個班的學(xué)生連同任課老師一起并入城郊中學(xué)，同時學(xué)校增設(shè)了三個幼兒班，板閘學(xué)校又恢復(fù)板閘小學(xué)老校名。
　　1996年，板閘小學(xué)被淮陰市評為首批“普九”合格小學(xué)，秋季學(xué)校接受國家教委普及九年義務(wù)教育的驗收和督導(dǎo)。為全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校特別重視課外活動課，學(xué)生中建立了小制作、小發(fā)明等各類科技活動小組，多次去南京、無錫等地參加省級以上的比賽。1996年獲團體總分三等獎，1997年獲團體總分二等獎。蔬菜科技小組發(fā)明的“大頭菜挖心種植技術(shù)”，1994年獲江蘇省第七屆青少年科技發(fā)明一等獎，同年8月在廣西南寧獲第七屆全國青少年科技發(fā)明暨科學(xué)論文討論會一等獎（這項殊榮是江蘇參賽項目中唯一的），1995年7月獲江蘇省億利達青少年科技發(fā)明一等獎，1996年11月獲江、浙、滬、津、鄂、川六省市億利達青少年科技發(fā)明一等獎，被省市及全國十多家報刊及廣播電臺、電視臺報道。1996年江蘇科協(xié)及科技輔導(dǎo)員協(xié)會在淮安召開科技工作會議，特地組織參會人員來板閘小學(xué)參觀，中央電視臺《金色少年》欄目主持人來校采訪。
    2008年板閘小學(xué)因大規(guī)模城市建設(shè)被撤并
  隨著淮安城市規(guī)模擴大，依據(jù)新的城市規(guī)劃需要和上級安排，1999至2001年板閘周邊的新渠小學(xué)、新閘小學(xué)、夾河小學(xué)相繼并入板閘小學(xué)，學(xué)校規(guī)模擴大至12個班，在崗教師增至30多人。這時校長是何安環(huán)，副校長先后有時明龍、閔崇亮，教導(dǎo)主任先后是楊毅、邱宏權(quán)、李金明等。學(xué)校認真開展教學(xué)研究，重視提高教學(xué)質(zhì)量，不少畢業(yè)生被淮安市重點中學(xué)錄取，其中被文通中學(xué)、外國語學(xué)校錄取的學(xué)生有的還享受免費保送的待遇。板閘小學(xué)在當(dāng)時整個板閘鎮(zhèn)十三所學(xué)校中升學(xué)率是最高的。
　　2003年翔宇大道拓寬，學(xué)校西南方向校址在紅線范圍內(nèi)，板閘小學(xué)原校址帝君廟內(nèi)建于嘉慶年間的兩座小樓也被拆除。
　　2008年，依據(jù)淮安市整體建設(shè)規(guī)劃，市府行政機構(gòu)東移板閘，板閘小學(xué)遭遇撤并，師生被當(dāng)時的城郊中心小學(xué)接收。至此，創(chuàng)辦百年的板閘小學(xué)校牌便收了起來。
　　悠悠歲月，百年滄桑。在將近一個世紀的歲月中，板閘小學(xué)為百姓子弟的入學(xué)提供了很好的服務(wù)，為普及教育、滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕�需求乃至�?jīng)濟發(fā)展做出了很大的貢獻，板閘古鎮(zhèn)的居民從十幾歲的青年人到白發(fā)老人，每個人的童年趣事幾乎都與板閘小學(xué)相連。在翔宇大道有軌電車上，當(dāng)聽到“市婦女兒童活動中心”的報站時，乘客中的老板閘人會深情地向車窗外看去，并告知身旁的乘客：這里原是很有名氣的板閘小學(xué)。